冬日的午后，音乐酒吧内人头攒动，热闹非凡。穿着小礼服的孩子们兴奋地在人群中穿来穿去，家长们忙着跟在后面拍照。周攀站在入口处发放节目单，同热情的家长寒暄，不时抬头环视四周。她是场内40多位小朋友的钢琴老师。这场音乐会从设计策划、节目内容到现场布置，头尾她忙了一个多月。这是周攀第二次为学生举办音乐会，因为人数增多，她这个“场务”从进门就忙得没个歇。
市内的钢琴老师虽然多，但像周攀这样，组织演出让孩子们临场体验的“活泼”教学却不多见。周攀从四岁开始接触钢琴，大学主修钢琴，毕业后又当了钢琴老师。25年的学龄让周攀积累了不少学习经验和教学体会：“除了乐感和音乐表现力，培养激发孩子的兴趣对钢琴教学也很重要。打扮得漂漂亮亮，在家长和朋友面前展示自己，这会给孩子带来乐趣和荣誉感，调动他们的学习积极性。音乐酒吧的设备和场地大小都很符合办小型音乐会的要求，在这里办活动正合适。”
在现场往来和周攀打招呼的孩子眼中，不难看出喜爱之情。从在琴行代课到半年前开音乐教室，有的学生跟着她学了6年。周末的这场音乐会让家长也很高兴，对他们来说，在音乐中度过了一段愉快的亲子时光。寓教于乐，寓学于乐，周攀的教学理念便是如此。
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